初中化学《常见的酸》答辩题目与解析
第一题：谈谈多媒体技术在教学中的作用。
现代多媒体技术为化学课程教学提供了极为有利的条件。多媒体教学能把生动的动画、图像，清晰的文字注解和优美的声音有机地集成并显示在屏幕上;可以在屏幕上实现微观放大、宏观缩小、动静结合，能抛开某些表面的、次要的、非本质的因素，将内在的、重要的、本质的东西凸显出来;可以帮助学生理解微观的、抽象的概念和理论知识，还能激发学生的学生兴趣，调动学生的积极性，优化教学过程，提高课堂效率。
第二题：溶液显酸性的溶液一定是酸的溶液吗?
不是，某些盐溶液由于电离或水解作用也会显酸性。
第三题：写出一个金属与酸反应的化学方程式。
高中化学《强电解质和弱电解质》答辩题目与解析
第一题：二氧化碳溶于水导电，所以二氧化碳是电解质，对吗?
不对，二氧化碳属于非电解质。电解质是指溶于水或熔融状态下能导电的化合物。电解质一定是本身含有离子或能生成离子的化合物，有些化合物的水溶液能导电，但溶液中离子不是它本身电离产生的，所以不属于电解质。二氧化碳溶于水导电，其中的离子是由碳酸产生的，因此二氧化碳不是电解质，其与水反应生成的碳酸属于电解质。
第二题：在化学教学中，如何发挥化学实验的教育功能?
1.引导学生通过实验探究活动来学习化学。
2.重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律。
3.利用化学实验史实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展，认识实验在化学学科发展中的重要作用。
4.引导学生综合运用所学化学知识和技能，进行化学实验设计和实验操作，分析和解决与化学有关的实际问题。
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