今日，我们跟着书本，继续往下复习。关于昨日整理的氧气的知识，我们都是以书本为主，挖掘课本的基础知识点。有些知识，老师上课时会补充。例如高锰酸钾实验时，试管为何要略向下倾斜等等。那么这些知识，孩子们可以按照我们的复习顺序，在复习到某一个模块的知识时，自己再整理一下，或者看看笔记回顾一下。这样配合我们的基础知识默写，效果会更好。
今天我们整理了氧气后，有关二氧化碳的一些基础知识点。
1.二氧化碳是造成空气污染的气体吗？
2.二氧化碳会引起温室效应吗？
3.干冰是纯净物吗？
4.二氧化碳可以灭火，利用的性质是什么？（背全！很容易考）
5.二氧化碳溶于紫色石蕊试液后，为什么紫色石蕊试液会变红？请用方程式说明。
6.对上述实验加热，为什么红色又消失了？（请用方程式说明）
7.什么是化合反应？什么是分解反应？高锰酸钾制氧气是属于哪一种反应？
8.实验室制取二氧化碳的原理？（方程式解释）
9.实验室如何检验二氧化碳？
10.二氧化碳的收集用什么办法最好？
11.如果小明实验时用排水法收集二氧化碳，是否可行，理由是什么？
答案：
不是。二氧化碳主要造成温室效应会干冰是纯净物，干冰是固态的二氧化碳。你可以理解为“干冰”是固态二氧化碳的小名二氧化碳可以灭火，因为二氧化碳气体不助燃，并且密度比空气大。两点缺一不可。CO2+H2O=H2CO3紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇酸会变红。二氧化碳溶于紫色石蕊时，会生成碳酸，碳酸是一种酸性物质，所以紫色石蕊试液变颜色了。万万不可以认为是二氧化碳为酸性，让紫色石蕊试液变色。加热后，碳酸溶液受热易分解，碳酸消失，所以紫色石蕊试液又变回原来的颜色。方程式为碳酸受热分解的方程式
化合反应：多种物质反应形成一种分解反应：一种物质反应生成多种分解反应碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳使用澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊则生成气体为二氧化碳。不能用点燃木条熄灭来判断，因为不助燃的气体还有很多，不止是二氧化碳。最好用排空气。可以。虽然二氧化碳会溶于水，但是由于生成二氧化碳的速度大于其溶解在水中的速度。相当于，同时打开进水阀和出水阀，如果进水速度大于出水，那么还是可以收集到水。一样的道理。
